RUMAH BELAJAR " AKBAR": CARA MUDAH BELAJAR MATEMATIKA

Bagaimana cara menyelesaikan Operasi Hitung bilangan Bulat ?

soal perkalian dan pembagian bilangan negative dan bilangan positif pada persamaan matematika untuk anak SD /Madrasah.

Admin memberikan tip-tip mudah sehingga siswa lebih mudah mengerti dan memahami soal soal yang rumit sekalipun. Apabila soal tersebut dapat dipahami dengan baik maka akan dapat diselesaikan dengan cara mudah.

Admin menerangkan dengan contoh yang sederhan dengan menggunakan kontanta (angka-angka) agar lebih mudah dipahami.

Berikut contoh soal dan penyelesaiannya :

2 + 3 = 5 =======> angka angka ditambahkan seperti biasa

2 – 3 = -1 ======> angka terbesar adalah angka -3 dan terkecil adalah angka +2

- 3

+ 2

_________ __

- 1

Angka -3 memiliki nilai negative dan angka 2 memiliki positif maka angka terbesar dikurang terkecil

yaitu angka 3 - 2 = 1, karena 3 nilai negative (-3) Maka angka satu bernilai – 1. (negative 1)

-2 + 3 = 1 ====> angka terbesar adalah angka 3 dan terkecil adalah angka negative 2 (-2)

+ 3

- 2

_____ _

Angka 3 memiliki nilai positif dan angka -2 memiliki negative maka angka terbesar dikurang terkecil

yaitu angka 3 - 2 = 1, karena 3 nilai positif (3) Maka angka satu bernilai 1. (positif 1)

-2 – 3 = - 5 ====> angka terbesar adalah angka -3 (negative 3) dan terkecil adalah negative 2 (-2)

- 3

- 2

----- +

-5

Angka -3 memiliki nilai negative dan angka -2 memiliki negative karena kedua angka memiliki

nilai yang sama negative maka angka kedua angka ditambahkan yaitu 3 + 2 = 5

dan bernilai negative 5 (-5).

PERLU DI INGAT

Positif x positif = positif

Negative x negative = positif

Positif x negative = negative

Negative x positif = negative

Ini merupakan teori dasar tentang penjumlahan dan pengurangan angka yang memiliki nilai positif dan negative, lalu bagaimana dengan perkalian dan pembagian dan bagaimana cara mengerjakannya.

Harus diketahui bahwa perkalian dan pembagian :

Begitu juga dengan operasi pembagian juga

memiliki hasil yang sama dengan perkalian.

Misal : 2 x -3 = -6 ===> karena nilai 2 bernilai positif dan nilai -3 Negative maka menghasilkan perkalian dengan nilai -6 (negative 6)

Contoh soal :

1. Hasil dari(- 6 x (-3)) + (- 8 : 2) adalah

A. – 22 C. 14

B. – 14 D. 22

PENYELESAIANNYA :

1. -6 x (-3) = negative x negative = positif

= 18

2. -8 : 2 = negative : postif = negative

= -4

Jadi, 18 +(-4) = ada perkalian + x - = -

= 18 – 4 = 14

jika ada operasi perkalian atau pembagian dan tambahan atau pengurangan maka didahulukan operasi perkalian atau tambahan.

2. Hasil dari 35 + 8 x (-6) = ….

A. 25 C. 13

B. 20 D. -13

3. (-72) – (-8) : (-4) + 50 × 2 = . . . .

a. 132 c. -8

b. 26 d. -18

4. Hasil dari 40 x 5 – 28 + (-55) : (-11) = . . . .

a. 272 c. 106

b. 177 d. -213

5. Hasil dari 24 + (−60 ) : (3 x 4) adalah ... .

A. 29 C. −3

B. 19 D. −19

6.Hasil dari -25 + 39 x (-8) adalah

a. 337 c. – 287

b. 287 d. – 337

7. 825 + ( -136 ) – ( 26 x 4 ) = …..

a. 585 c. 485

b. 558 d. 458

8. -17 – 25 + (-24) = ….

A. – 66 C. 42

B. – 42 D. 66

9. Hasil dari 28 x (-43) : (-4) = ….

A. -1.204 C. 301

B. -301 D. 1.204

10. Hasil dari 35 × (–46 + 50) – (–60) : 15 adalah . . . .

A. –144 C. 51

B. –51 D. 144

11. 125 x (-4) : ( 5 x 10) =

a. 5 c. 10

c. -10 d. -5

12. (-12) x (-8) + 80 +(-120) =

a. 46 c. 64

b. – 56 d. -46

13. ( 12 x 25 ) – 28 + 125 =

a. 237 c. 397

b. 387 d. 367

14. ( - 19 ) – ( - 47 ) + ( - 35 ) =

a. 101 c. – 101

b. 7 d. – 7

15. ( - 23 ) – 15 + 9 =

a. – 29 c. 17

b. – 17 d. 29

Semoga contoh soal ini dapat membantu melatih kemampuan .

untuk mempermudah dan melatih pembelajaran tersebut. Selamat mencoba semoga sukses pada ujian UTS dan UAS mendatang.

Dan ikuti pembahasan yang lain, Ikuti dan sukai halaman ini…. Thanks